17. TRABAJO DE CARPETA

Ya están disponibles las NUEVAS  fichas de lectura.  DESCARGAR

Las fichas de este período se deben diligenciar así:

Semana del 23 de Julio

Ficha 1: Portada

Ficha 2: Presentación (Solo la parte del autor)

Ficha 3: Personajes

Ficha 4: Hasta el capitulo 10 Parte I.  Dos Fichas,   una cada cinco capítulos.

Ficha 5: Vocabulario

Semana del 30 de Julio

Ficha 4: Hasta el capitulo 20 Parte I.  Dos fichas, una cada cinco capítulos

Ficha 5: Vocabulario

Ficha 7: Puntos 24 al 27 de la guía de literatura

Semana del 6 de Agosto

Ficha 3: Más personajes.

Ficha 4: Dos fichas, una hasta terminar la primera parte la otra hasta el capitulo seis de la segunda parte.

Ficha: 5: Vocabulario

Semana del 13 de Agosto

Ficha 4: Hasta el capítulo 16 Parte II.  Dos fichas, una cada cinco capítulos.

Ficha 5: Vocabulario

Ficha 7: Puntos 28 al 31 de la guía de literatura.

Semana del 20 de Agosto

Ficha 2: Completa

Ficha 4: Dos fichas, dividir los capítulos faltantes hasta terminar el libro.

Ficha 5: Vocabulario

Ficha 7: Puntos 32 a 34 de la guía de literatura.

EL TRABAJO DE CARPETA DEBE ESTAR LISTO EL PRIMER DÍA DE CLASE DE LA SEMANA SEÑALADA.

16. 20.000 LEGUAS DE VIAJE SUBMARINO

Veinte mil leguas de viaje submarino (en francés: Vingt mille lieues sous les mers) es una de las obras literarias más conocidas del escritor francés Julio Verne, escrita en 1869. Esta historia fue escrita en dos partes, mucho tiempo antes de que los submarinos fueran realidad.

El Capitán Nemo ha construido un fantástico submarino para su misión de venganza. Ha atravesado 20.000 leguas en busca de Charles Denver, el hombre que mató a la princesa Daaker. Basada en el clásico de Julio Verne, incluye imágenes del primitivo submarino y la lucha con un gigantesco pulpo. La película incorporó, por primera vez en la historia, imagenes filmadas bajo el agua.

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AUDIOLIBRO

CONTROLES DE LECTURA

PARTE I

Semana de  Julio 23

Hasta el capitulo: 10 En hombre en las Aguas

Semana de Julio 30

Hasta el capitulo 20: El estrecho de Torre

Semana  de Agosto 6: 

Hasta el capitulo 24: El reino de coral

PARTE II

Hasta el capitulo 6: El archipielago griego

Semana de Agosto 13

Hasta el capitulo 16: Sin aire

Semana de Agosto 23

Hasta el capitulo 23: Conclusión

NOTA: LA EVALUACIÓN SE REALIZARÁ EL PRIMER DÍA DE CLASE DE LA SEMANA SEÑALADA.

15. LIBRO DE VACACIONES

Cala Tor siempre ha sabido cuál era su destino: tras graduarse en el Instituto Mountain, será la compañera de Ren Laroche, el sexy lobo alfa a cuyo lado luchará y dirigirá su manada, además de proteger los emplazamientos sagrados de los Guardas. Pero cuando infringe las leyes de sus amos al salvar a un guapo chico humano que salió de excursión, Cala empieza a cuestionarse su destino, su existencia y la esencia del mundo que conoce. Si se atiene a los mandatos de su corazón, puede perderlo todo… incluida su propia vida. El amor prohibido, ¿merece el máximo sacrificio?

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14. REFUERZO SEMESTRE I

REFUERZO SEMESTRE I

Para el refuerzo de Castellano debes traer:

* Guías de los períodos I y II

* Cuaderno de Castellano.

* Carpeta de Evidencias.

* Libros del plan lector: Romeo y Julieta y La máquina del tiempo.

* Taller de refuerzo impreso. (Sin desarrollar)     DESCARGAR TALLER

NOTA: No olvides presentarte en uniforme de diario y a la hora citada.

13. EVALUACIÓN FINAL PERÍODO 2

Bienvenido a la evaluación virtual de Castellano.  

Sigue atentamente las instrucciones y buena suerte.

RECOMENDACIONES

El examen estará disponible desde las 20:00 del  5 de junio  hasta las 20:00  del 6 de junio. 

Una vez que lo abras deberás terminarlo pues no tendrás oportunidad de acceder por segunda vez.

Debes estar conectado a la internet mientras realizas el examen pues el programa envía los resultados vía e-mail.

Sólo podrás avanzar a la siguiente pregunta cuando contestes la pregunta que está activa.

No podrás regresar a las preguntas anteriores.

INTRUCCIONES

1. Descarga el archivo que contiene la evaluación.

    Descargar archivo del examen

2. Descomprime el archivo.  Necesitas el programa Win rar sino lo tienes....

    Descargar WinRar

3. Ingresa a la carpeta llamada QUIZ 11  y da clic sobre el archivo marcado como INDEX no toques NINGUNO de los otros archivos.

4. Al ingresar te pedirá dos  identificadores:

    a.  Nombres y apellidos completos.

    b. Curso

  5.  Lee y responde las preguntas con cuidado.  Buena suerte.

EVALUACIÓN EN FORMATO PDF

12. LA CIENCIA FICCIÓN

  ARTÍCULO: La novela distópica y post-apocáliptica  PDF
(Pág 30)
ARTÍCULO: La ciencia ficción PDF
(Pág. 10)

El cine de ciencia ficción:

11. EL DISCURSO

FRUTOS EXTRAÑOS
Árboles sureños cargan extraños frutos,
sangre en la hojas, y sangre en la raíz,
cuerpos negros se balancean a la brisa sureña
extraños frutos penden de los tuliperos.

Escena pastoral del galante sur,
los ojos saltones y la boca retorcida,
perfume de magnolias, dulce y fresco,
y el repentino olor de carne quemada

Aquí está el fruto (que alarde coraje) para que arranquen los cuervos,
para que la lluvia tome, para que el viento chupe,
para que el sol descomponga, para que los árboles suelten,
esta es una extraña y amarga cosecha.


YO TENGO UN SUEÑO... (El mejor discurso de la historia)

Era el 28 de agosto y su voz clamó ante una multitud que se había congregado en Washington: "¡Hoy tengo un sueño"!.  Por aquel entonces, la segregación racial constituía un hecho cotidiano en Estados Unidos especialmente en los estados del sur: los negros, obligados a vivir en miseras condiciones, no podían acudir a las mismas escuelas que los blancos, ni montar en los mismos autobuses.

Martin Luther King, consiguió congregar ese día a 250.000 personas de todas las razas, de todas las condiciones sociales, de todas las religiones, un un movimiento pacífico contra la discriminación y a favor de la igualdad de los derechos civiles para todos los estadounidenses con independencia de su raza o condición.  Allí, al pie del monumento de Abraham Lincoln, el presidente norteamericano que cien años antes había proclamado la emancipación de los esclavos, Luther King pronunció su celebre discurso.

* ¿Se han sentido alguna vez discriminados o han discriminado a alguien? ¿Cómo reaccionaron?

* Mencionen  casos de discriminación por motivos raciales, sexuales  o ideológicos que creen perviven en la sociedad actual.

10. UTOPÍA

A finales del siglo XIX y comienzos del XX, Utopía, la emblemática obra escrita por Tomás Moro en 1516 fue recuperada por los intelectuales y tomada como modelo literario para realizar propuestas de sistemas sociales idealistas.  Utopía no es solo un libro muy influyente en H.G. Wells, sino que también ha sido leído por el llamado "Viajero a través del tiempo" que protagoniza la novela.

24. Consulta sobre la obra de Tomás Moro (Temas y argumento).
25. ¿Crees es que posible organizar al ser humano en una sociedad como la propuesta en esa obra?

LINKS INTERESANTES

¿Qué es una utopía?
http://es.wikipedia.org/wiki/Utop%C3%ADa
¿De qué se trata Utopía de Tomás Moro?
http://www.webdianoia.com/medieval/tomasmoro.htm
http://www.ciencia-ficcion.com/opinion/op00698.htm
¿En dónde puedo leer el libro?
http://www.webdianoia.com/medieval/tomasmoro.htm

Les dejó este video que nos pone a pensar en lo que es una utopía en nuestros tiempos.

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Sistemas de gestión de calidad - seguridad y salud ocupacional	40
FINANZAS Y ADMINISTRCIÓN Gerencia pública
Sistemas de gestión de la calidad en el sector público:  Conocimiento e implementación de la Norma NTCGP 1000	40
Sistemas de gestión de la calidad en el sector público:  medición y mejora de los sitemas de gestión de calidad en el sector público	40
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Gestión de proyectos
Formulación de proyectos	40
Gestión de Proyectos en el nivel Administrativo	60
Gestión de Proyectos en el nivel Gerencial	60
Gestión de Proyectos en el nivel operativo	50
Gestión de Proyectos en el nivel Técnico	50
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FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Gestión organizacional
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Planeación y organización del trabajo en el nivel Administrativo	50
Técnicas para la Digitación de textos	50
Toma de Decisiones en el Nivel Operativo	40
Toma de Decisiones en el Nivel Técnico	40
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Mercadeo y logística
Conceptualización y Aplicabilidad del Marketing	40
Control y Monitoreo de la Fuerza de Ventas	40
Identificación de oportunidades de mercadeo	40
Mercadeo: Conceptualización, Metodología y Aplicabilidad	40
Oportunidades de negocio	40
Plan de Mercadeo	40
Servicio al cliente: Un reto personal	40
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Direccionamiento estratégico
Cátedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Módulo I: Mentalidad Empresarial	40
Cátedra Virtual de Pensamiento Empresarial Módulo II: Planeando la Empresa	40
Cátedra Virtual de Pensamiento Empresarial - Módulo III: Empresa y Gestión	40
Cátedra Virtual de Productividad y Competitividad, Módulo 2: Productividad	40
Cátedra Virtual de Productividad y Competitividad, Módulo 3: Competitividad	40
Generalidades de Productividad y Competitividad	40
Estrategias Gerenciales: Gerencia de Proyectos, Gerencia para el Emprendimiento,Gestión Tecnológica y Gestión por Resultados	60
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Salud ocupacional y riesgos profesionales
Salud ocupacional	60
Salud Ocupacional: Factores de Riesgo y Prevención de Accidentes	40
Seguridad en riesgo eléctrico: Filosofía de la prevención	60
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Finanzas y gestión administrativa
Análisis y gestión financiera	40
Estrategias para mejorar  la Calidad del servicio	20
Indicadores de gestión	30
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Contabilidad y finanzas
Acuerdos Comerciales e Integración Económica	40
Administración y Control de Inventarios	40
Análisis financiero	40
FINANZAS Y ADMINISTRACIÓN Comercio electrónico
Desarrollo de un plan de negocios para su implementación en internet	40
CIENCIAS SOCIALES, EDUCATIVAS Y SERVICIOS GUBERNAMENTALES Pedagogía
Estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento	40
CIENCIAS SOCIALES, EDUCATIVAS Y SERVICIOS GUBERNAMENTALES Formación docencia
Creación de modelos de estrategias didácticas  Innovadoras	40
Diseño de  instrumentos de evaluación	40
Diseño de estructuras curriculares	40
Diseño de programas de formación con base en competencias	40
Estrategias para la orientación de procesos de formación en Ambientes Virtuales de Aprendizaje	50
Inducción a procesos pedagógicos	40
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Calidad en el desarrollo de software
Calidad en el Desarrollo de Software	40
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Modelado de datos
Fundamentos de la modelación de datos	40
Modelación de Sistemas - Modelación	40
Modelación de Sistemas - Simulación	40
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Diseño WEB
Autocad 2D	40
Autocad 3D	40
Corel Draw - Textos y Organización de Objetos	40
Corel Draw - Transformación de Objetos y efectos especiales	40
Corel Draw - Utilización de herramientas de diseño vectorial	40
Desarrollo y publicación de sitios Web utilizando la herramienta Frontpage	40
Diseño de Sitios Web, estrategias y usos de herramientas de diseño - Frontpage	40
Diseño Web con Adobe Dreamweaver CS3	40
Diseño Web con Macromedia Dreamweaver Mx	40
Flash - Animacion en 2D	40
Manejo de Adobe Photoshop CS3	40
Programación de páginas Web con HTML y JAVASCRIPT	40
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Ofimática
Arquitectura de Computadores	40
Ciudadano Digital Colombia: Competencias para uso productivo de Internet	40
Linux:Sistema Operativo,Comandos y Utilidad	40
Manejo de herramientas de  internet y correo electrónico	40
Manejo herramientas microsoft office 2007: Access	40
Manejo herramientas Microsoft Office 2007: Excel	40
Manejo herramientas microsoft office 2007: Power Point	40
Manejo herramientas Microsoft Office 2007: Word	40
Uso de Excel y Access para el desarrollo de aplicaciones administrativas empresariales	40
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Programación orientada a objetos
Desarrollo de aplicaciones con Interfaz Gráfica, Manejo de Eventos, Clases y Objetos : Java	40
Desarrollo de Aplicaciones con Manejo de Archivos de Texto y el Manejo de Excepciones en JAVA	40
Desarrollo de Aplicaciones con Manejo de Datos en la Memoria- Java	40
Desarrollo de Aplicaciones con Manejo de Proceso Simultaneo y Uso de Menús: Java	40
Estructuras del lenguaje de programación C++ (Nivel I)	40
Variables y estructuras de Control en la Programación orientada a objetos: Java	40
EXPLOTACIÓN PRIMARIA Y EXTRACTIVA Forestal y medio ambiente
Gestión y Educación Ambiental	48
PROCESAMIENTO, FABRICACIÓN Y ENSAMBLE Textil y confección
Comercializacion de Productos Textiles